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东南大学微电子学院建设及人才培养

分享大咖:孙立涛 东大微电子院长

       东南大学电子学院在1923年是国立大学,到2006年正式更改为电子科技与技术学院。目前有电子科技、技术、一级学科,还有光学工程等国家首批一级学科博士点,目前排名全国第二,比较靠前。在学科发展过程中,前后发展出多个研究基地,有国家专用集成电路技术研究中心,还有光通讯、传感网络。去年,我校新成立信息显示与可视化国际合作联合实验室,目前在东南大学电子学院有教师116人,在973、863取消后成立研发计划,东南大学六位专家中电子学院就占了三个,优势显著。博士学位的教师在60%以上。


       这十个基地有三个国家级,七个省级科研基地,人才培养今天主要集中在这一块,近五年也取得不少成绩,去年获得了国家示范性微电子学院,同时也获得首批江苏省高校品专业建设。现在更注重国际化,我校研究生、博士生都要有国外经历,至少参加国际会议。2015年整个本科生继续升学和出国率是62.2%,就业率是100%,都非常好。

 

       东南大学在建一流学科、一流大学,就要有一流的科研成果和一流的教师团队,这两件事真正可持续发展是离不开高级人才的培养,这也是我们后续科研队伍补充的生力军。在人才培养上,主要有四个特色。第一,建立了科学研究与人才培养联动机制;第二,完善了教学创新团队,希望引导教学改革;第三,面向行业需求建立了校内外实践基地,打造多层次工程基地;第四,培养学生时,注重知识扎实的同时,希望综合素质包括创新能力、团队合作精神也有提升,有国际视野。

       除了这些,我们还在对课程体系进行梳理,把本科和硕士打通,本科生、硕士生可以直接连贯性学习,不必再本科学完硕士再重新学习;其次,梳理并调整重复和相似的课程,只要有重复可以去免修;小班化教学,学生可以直接上台讲,多样的方式可以更好的互动,目前效果较好。

 

       最后,优化教学质量评价模式,除了督导听课,还有领导听课,学生评价,老师讲的好不好每个学生都有打分权利,分数排在后面会有教育处直接谈话,或者主管校长谈话,起到督促和监督作用。东南大学希望建立以人为本,具有自我监督和持续改进能力的电子科学与技术专业人才培养体系。希望提升学生的创新能力和创业潜力!